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제목: 1학기 유아 관찰기록
유아명, 반명, 생년월일, 관찰기록자 작성.
각 유아별로 아래내용 동일.
3월 4월 5월 6월 7월 8월
신체운동,건강(유아행동기록)-해석
의사소통(유아행동기록)-해석
사회관계(유아행동기록)-해석
예술경험 (
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만2세 상반기 관찰일지
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
3월 2일~8월 31일
영역 구분
관찰내용
일상생활
음식 그림자료를 보여주니, 관심을 보이면서 교사 앞으로 다가와 앉는다. 교사가 “OO야 여기에 김밥 그림이 있네”라고 이야
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만4세반 OOO 관찰일지
반명
OOO반
영아명
OOO
관찰자
OOO
관찰기간
9월 1일 ~ 2월 28일
구 분
관 찰 내 용
일상생활
주말 지낸 이야기를 하며 이야기 하고 싶은 사람 자유롭게 손들어 보기를 하자 OO도 손을 번쩍 들고서 ‘저 하고싶어요!’ 라고 말한
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만5세반 OOO 관찰일지
반명
OOO반
영아명
OOO
관찰자
OOO
관찰기간
9월 1일 ~ 2월 28일
구 분
관 찰 내 용
일상생활
교사에게 다가와 “선생님 다음주 반장은 누가 될까요?”라고 묻는다. 교사가 “선생님도 궁금하다. 누가 될까?”말하자 “제가 됐
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만0세반 1년치 관찰일지 / 발달평가 (놀이,일상 관찰기록)
일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
1학기 발달평가
일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
2학기 발달평가
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만 공굴리기를 할 때는 교사를 향해 정확히 굴리기를 하기도 하였다.
만0세 관찰일지 2학기
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
9월 1일 ~ 2월 28일
영역 구분
관찰내용
일상생활
OO는 오후간식으로 팬케이크와 차를 먹는다. 오른손으로
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만5세 OOO 관찰일지
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
3월 2일 ~ 8월 31일
영역 구분
관찰내용
예술경험
OO가 세계 여행가방을 만들어 보여주며 OO에게 말하였다.“OO야, 내가 이렇게 나눠서 꾸몄는데 어디가 제일 예뻐?”라고 묻자 OO가
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하며 쓰기활동을 좋아하며 즐길 수 있다.
만2세반 1학기 관찰기록 만2세 3월,4월,5월,6월,7월,8월 놀이와 일상영역 관찰일지 / 발달평가
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활동
(4) 일상생활
(5) 놀이활동
(6) 놀이활동
-> 1학기 발달평가
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10이하의 수를 셀 수 있었다.
만5세 OOO 관찰일지
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
9월 1일 ~ 2월 28일
영역 구분
관찰내용
기본생활습관
점심시간이 끝난 후 자신의 치약,칫솔을 가져와 교사에게 ‘도와줘’라고 이야기하여 교사가
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